目录
教育观察
地方高校大学生实践教学创新探索与实践——以汉江师范学院文旅学院为例郝丹璞;4-7
大学生学习动机探究李敏骞;胡建军;权军兰;8-10
指向科学思维发展的课后服务课程开发策略——以小学科学玩具类社团为例蔡斌;马骏;11-14
国内网络学习空间教学应用现状与趋势研究祁芸;赵永发;15-17
本土教学改革中教师课程话语权的迷失——对比实践共同体个案研究张琪;18-21
教育兴乡
隔代监护对农村留守儿童社会化的影响研究赵镜巍;杨川林;22-24
青少年科学素质的现状、问题与培养途径探析——以甘肃省庆阳市为例曹世梅;姚丹丹;祁明刚;25-27
乡村振兴战略下高职院校培育进城务工人员劳动精神路径探析张爱玲;28-30
教法实例
如何运用教育动画帮助小学生应对新生入学适应期岑晓燕;31-33
高中思想政治课活动设计的内在逻辑及实施策略探究张鹏飞;34-36
单元主题教学法在初中历史教学中的应用研究李啸峰;37-39
自然拼读法在小学英语教学中的应用研究王娜;40-42
新高考背景下高中数学建模教学策略与案例分析马骥;43-45
“双减”背景下初中英语作业设计优化策略探究丁宏玲;46-48
德育理论
本土红色资源融入高中思想政治教学的有效路径探析詹亚;49-52
以“第二课堂成绩单”引领青年学生德智体美劳全面发展的经验、路径和展望——以兰州大学为例王睿娜;侯海坤;53-57
医学类高职院校计算机基础课程思政改革的探索与实施卓晓华;刘丰源;王丽雅;58-61
博物馆文化在高职英语课程思政学习活动中的设计与实施钱磊;62-65
“测量学”课程思政教学探索与实践徐丹;张世恩;66-68
课程思政融入“高级运筹学”教学中的设计与探索雷春丽;冯瑞成;石建飞;曹卉;69-72
“双减”视域下“书香浸润童年”教学模式路径探索辛秀荣;73-75
浅谈在初中班主任工作中渗透心理健康教育的策略刘继荣;76-78
教育视角下伏羲文化课程建设赵静博;王冬香;刘政;79-81
课程教学
双减背景下的初中信息科技教学探究——以首要教学原理应用为例卢传奇;82-84
深度学习视野下初中地理课堂教学策略探究刘军涛;85-87
“互联网+”背景下初中数学教学有效性策略探讨刘杰尉;88-90
体验式教学法在英语听力教学中的运用探析张丽萍;91-93
小学英语阅读教学中学生思维能力的培养策略郭成芬;94-96
微课在初中化学教学中的应用翟杏林;97-99
趣味化学实验在初三化学教学中的应用探析刘娟;100-102
初中英语核心素养培育策略探究汪玲玲;103-105
高中阶段学生数学建模素养的现状与路径探索张丽娇;106-108
“双减”背景下小学生语文学习品质的提升策略研究曹云云;109-111
在音乐教学中让学生学会运用多感官学习法李恒;112-114
虚拟仿真实验在高中生物选修课实验中的应用何鹏;杜串串;115-117
足球教学中常见运动损伤的成因分析及预防策略曹琦;118-120
高效中学语文课堂构建中微课教学的应用研究张冬梅;121-123
浅议在小学语文古诗教学中如何体现韵律美王娟;124-126
教改论坛
法学专业虚拟仿真课程体系建设研究——以海洋法治人才培养为视角曲亚囡;白冰;127-131
“互联网+模块化”大学英语混合式教学模式的探索与实践孙晓芸;132-136
大学英语分级教学实施策略探究连文浩;贾强;王艳华;137-139
高职院校建设“中药学”在线开放课程的探索姚进龙;刘双萍;王一强;140-143
基于课程思政的文学理论课程教学改革实施策略研究杨晗;144-146
高中体育教学培养学生终身体育意识的见解陈降飞;147-149
管理方略
新形势下数字经济专业人才培养体系研究柳江;150-154
初中教育惩戒现状及改善对策研究张茂祥;155-157
体教融合背景下学校体育高质量发展路径研究陈志远;张弛;施烜;158-160
征稿启事161