目录
教育观察
高校毕业生慢就业现象的多维影响因素与协同治理路径仇婷婷;4-7
“一带一路”沿线国家孔子学院发展的新挑战及应对策略张璐;张稳刚;8-13
人工智能赋能思想政治教育的变革、挑战与应对张梦豪;王海燕;14-17
互联网时代大学生团学活动的困境与出路薛丹阳;18-20
从“能工巧匠”到“大国工匠”—高职院校人才培养路径研究万芳琪;李翹彤;21-24
“五育并举”背景下高校培育优良学风路径研究李玉琼;25-29
缔造完美教室——班级文化的构建与思考陈铧;30-32
幼儿家长的英语教育焦虑成因分析刘英超;熊睿;33-35
乡村振兴背景下乡村教育发展面临的困境及路径研究——以甘肃省张掖市高台县为例赵耀宗;36-38
家校共育培养小学生德育核心素养的策略张希国;39-41
教育心理
新时代大学生人际交往问题的心理分析及自我调适贾玉杰;42-45
新时代高校全员心理育人模式探析韩译墨;46-48
多措并举，构建高校特色心理健康教育体系张希玮;张艺馨;49-52
家庭教养方式对小学生成长的影响及策略浅析王增宏;53-55
教师成长
以校本教研促进中小学教师专业成长令娟娟;56-58
小学语文教师课堂管理能力提升路径高彦燕;59-61
新发展格局背景下青年教师专业化培养策略石悦;曹彦雄;62-64
德育理论
红色文化融入高职院校课程思政的意义与路径王麦红;65-67
文化自信视域下大学生爱国主义教育路径研究王晓静;68-72
“两个结合”融入新时代高校思政课的路径探析张栋臣;73-75
以史鉴今资政育人：党史教育融入高校思想政治理论课教学路径探析杨依泓;76-79
“双一流”背景下常微分方程课程思政实践教学研究覃文杰;张姗;江绍萍;80-83
红色文化融入甘肃农村中学思政教育的价值意蕴与实践路径——基于助推理论视角丁欣辉;李三祥;杨芳琴;84-86
新时代大学生集体主义教育机制创新研究王岩;李玉琼;张明华;87-89
中学英语课程思政建设问题对策研究王晨;施炳宇;李敏;秦莎莎;90-93
马斯洛“爱与归属”对培养高中生生物学科核心素养的启示宋敏丽;陈智豪;94-97
中华优秀传统文化融入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学研究张弢;98-101
基于OBE理念的国际贸易实务课程思政建设研究孙茜;102-105
跨学科课程思政在小学德育中的应用与影响研究张生发;106-108
立德树人背景下初中班级德育工作的有效举措李慧珍;109-111
小学数学教学课程思政建设探究陈红;112-114
课程教学
高中思想政治课渗透法治教育的实现路径何旭;115-118
基于小初衔接视角的道德与法治课程体系建设与实践殷陌阳;朱以财;朱奕蓓;119-122
国家一流专业建设背景下金属切削加工及机床课程改革与实践贾海深;沈建成;易湘斌;罗文翠;123-126
语文跨学科主题教学活动的内涵与实施路径探析王慧;董博清;张天宇;郭怡心;127-130
“读思言”教学模式下高中英语思维品质的培养马文焰;131-134
中学地理教学“启导—探究”教学模式应用研究张继武;张胜前;135-137
“双减”政策背景下初中数学教学提质增效路径研究李小平;138-141
浅析新课程标准背景下信息技术在高中数学教学中的应用马骥;142-144
小学高年级学有困难生计算能力提升策略陆巧英;145-147
小学语文阅读教学的现状及优化策略杨李枝;148-150
基于“336”教学模式的智慧教室系统与初中物理教学的融合研究苏彩云;151-153
中小学一体化实践育人活动分类研究雷昌;154-156
小学语文汉语拼音教学策略探究瞿凤莲;157-159
征稿启事160